Xerrada "Fer de pares, un treball en equip" a l'escola Alcalde Marcet

Imatge del cartell de la xerrada, extreta d'Internet

Divendres 14 de març s'ha realitzat una xerrada adreçada als pares i mares de l'escola Alcalde Marcet a càrrec de Núria Ribera, formadora de la FAPAC, amb el títol: "Fer de pares, un treball en equip".

La desena de mares de l'escola que hi han participat, han reflexionat sobre com s'enfronten els conflictes i les diferències dels criteris educatius. Perque la tasca educativa sigui efectiva és important que els pares actuïn de forma conjunta i coordinada i que davant dels fills es mostrin com un “equip”, que comparteix objectius i una mateixa manera d’entendre l’educació dels fills, respectant les diferències de cadascú.

Al llarg de la xerrada, la formadora ha donat resposta a les següents qüestions: què passa quan els pares no pensen igual? com compartir valors i respectar a l’altre progenitor en la seva manera de fer i d’entendre la relació amb el fills? entenem de la mateixa manera l'autoritat? com posem límits, transmetem normes i creem hàbits? com fer-ho de forma coherent i conjunta?

De ben segur, la xerrada serà d'utilitat per les famílies en la tasca educativa del dia a dia.

Tallers "Experimentem en família" a les escoles Alcalde Marcet i Juan Ramón Jiménez

Taller "Experimentem en família". Imatge web d'Eines

8 famílies de l'escola Alcalde Marcet i 17 famílies de l'escola Juan Ramón Jiménez han realitzat aquesta tardor, el taller "Experimentem en família".

El joc és el llenguatge que els nens i nenes fan servir per aprendre i per conèixer l’entorn, per això les famílies s'hi han endinsat i l'han utilitzat com un element lúdic i educatiu alhora. Durant les sessions s'han fet diverses dinàmiques de jocs corporals, musicals i plàstiques que han fomentat la interacció entre els adults i els seus infants.

Amb aquestes sessions s'ha reforçat la connexió emocional i educativa entre els progenitors i els seus fills a través del joc conjunt. Els educadors que les han dirigides pertanyen a la cooperativa d'iniciativa social Eines Serveis Socioeducatius.

El taller s'ha desenvolupat en tres sessions a cada escola, les dues primeres amb els familiars i els nens i la tercera sessió s'ha realitzat només amb els progenitors, per extreure conclusions i fer una posada en comú de l’experiència, que ha estat molt enriquidora i positiva.